Задача библиотекаря сегодня – осмыслить духовное богатство и донести его до сердца детей. Всколыхнуть ребенка книгой, побудить его к сопереживанию, к творчеству, к осознанию своего предназначения.

 

Среди средств, с помощью которых школа  решает стоящие перед ней задачи, одно из самых сильных – книга. Она раскрывает перед читателями  основы наук, сущность общественных явлений, ставит  и  разрешает морально-этические проблемы, воспитывает, направляет. Именно поэтому работа с книгой в школе начинается с первого класса и роль библиотекаря в общем, процессе образования и воспитания молодого поколения особенно ответственна.

Человек начинается с детства. Но лишь через годы  будет ясно, оказались ли семена добра всхожими  или же сорняки зла погубили их. Будет видно, какой человек вошел в жизнь и стал членом  нашего общества. Задача каждого из нас – помочь взойти семенам добра. Хорошая, вовремя прочитанная книга  может иногда решать судьбу  человека, стать его путеводной звездой, на всю жизнь определить его идеалы. Ученики нашей школы любят бывать в своей библиотеке: они очень много помогают в работе: рисуют,  оформляют,  пишут. Есть  клуб «Эрудит» и актив библиотеки, которые работают и выполняют библиотечную работу.  Ребята читают газеты и журналы, готовятся к сочинениям и беседам, пишут доклады, готовятся к диспутам, читательским конференциям, библиотечным урокам, делают обзоры. Детям важно, чтобы к ним проявили интерес и дали  больше самостоятельности, возможность  высказать свою точку зрения.

   Куда бы ни  забросила человека судьба, в его душе всегда остаётся уголок, где теплится, не умирает любовь к одному единственному месту на земле, где он родился, где жили его предки.

Воспитывать   и поддерживать искры любви к родному краю  главная цель краеведческой работы в школьной библиотеке. Мы стараемся использовать разнообразные формы работы. Это библиотечные уроки, обзоры, книжные выставки с литературой по краеведению, накопительные папки, картотеки, различные игровые мероприятия.  И всё это для наших читателей!

Работа современного библиотекаря требует не только знаний в профессиональной области, но и наличия общей культуры. К нашей работе мы привлекаем детских писателей и поэтов, художников, музыкантов. Стараемся, постоянно держать руку на пульсе всего нового и передового, сотрудничать  с массовыми библиотеками. У нас единые задачи — воспитание активной,  творческой личности, Наша общая цель — формирование у детей устойчивого интереса к книге, к чтению. Проверенный временем опыт показывает, что сотрудничество и взаимопомощь различных библиотечных учреждений органично и выгодно каждой из сторон. Мы дополняем и взаимообогащаем друг друга. Только совместными усилиями детских и школьных библиотек можно решить социально-значимые задачи воспитания и образования подрастающего поколения.

Наиболее важная составляющая процесса воспитания – формирование и развитие патриотических чувств. Все мероприятия проводимые библиотекой призваны развивать у обучающихся интерес к чтению, чувство гражданственности и любви к своей малой Родине.

Воспитание детей требует  большой душевной отдачи, нравственной высоты и большого педагогического мастерства.

Многолетняя воспитательная система в школе, целенаправленное, разностороннее планирование, периодический глубокий анализ работы, а также великолепный детский потенциал позволяют коллективу нашего образовательного учреждения добиваться весомых результатов на городских и краевых конкурсах. Позволяет приобщить подрастающее поколение к истокам высокой духовности героизма и патриотизма, воспитать будущих граждан-патриотов, готовых служить своему Отечеству, любить его и гордиться им.

Осуществление государственной политики в сфере образования через библиотечно-информационное обслуживание пользователей, обеспечение их равных прав на свободное и бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, гарантированное государством.

Создание единого информационно-образовательного пространства школы; организация комплексного библиотечно-информационного обслуживания всех категорий пользователей, обеспечение их свободного и безопасного доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям.

Воспитание гражданского самосознания, помощь в социализации обучающихся, развитии их творческих способностей.

Содействие формированию информационной компетентности обучающихся.

Организация систематического чтения обучающихся и досуга в условиях библиотеки с учётом интересов, потребностей, возрастных психофизических, национальных особенностей обучающихся.

Совершенствование номенклатуры представляемых библиотекой услуг на основе внедрения новых информационных технологий, компьютеризации библиотечно-информационных процессов, организации комфортной библиотечной среды, воспитания информационной культуры учителей и обучающихся.

Основные функции библиотеки: 

- Аккумулирующая - библиотека формирует, накапливает, систематизирует и хранит библиотечно-информационные ресурсы.

- Сервисная - библиотека предоставляет информацию об имеющихся библиотечно-информационных ресурсах, организует поиск и выдачу библиотечно-информационных ресурсов, обеспечивает доступ к удаленным источникам информации.

-Методическая - библиотека разрабатывает учебные и методические материалы по основам информационной культуры пользователей, алгоритмы и технологии поиска информации.

- Учебная - библиотека организует подготовку по основам информационной культуры для различных категорий пользователей.

- Просветительская - библиотека приобщает обучающихся к сокровищам мировой и отечественной культуры.

- Воспитательная - библиотека способствует развитию чувства патриотизма по отношению к государству, своему краю.

- Социальная - библиотека содействует развитию способности пользователей к самообразованию и адаптации в современном  информационном обществе.

- Координирующая - библиотека согласовывает свою деятельность с другими библиотеками, медиатеками для более полного удовлетворения потребностей пользователей в документах и информации. 

 
Нормативные документы школьной библиотеки:

•     Положение о школьной библиотеке.
•     Правила пользования библиотекой.
•     Должностные инструкции заведующего библиотекой.
•     План работы библиотеки.

Расписание работы библиотеки

 

Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница  с 9.00 до 16.45, обед с 12.30 до 13.00

 

Обслуживание читателей

Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота - с 9.00 до 15.00, обед с 12.30 до 13.00

 

В случае утери книги  действуют следующие правила:

-  новый учебник заменяется таким же;

-  старый учебник заменяется новым или хорошей художественной книгой

   (по согласованию с зав.библиотекой);

-  художественная или научно-популярная книга заменяется

   аналогичной или равноценной.

    

---

Электронные ресурсы удаленного доступа

 

https://www.elibrary.ru/ 

Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU - крупнейший российский информационный портал в области науки, технологии, медицины и образования, содержащий рефераты и полные тексты более 26 млн научных статей и публикаций, диссертации, монографии. Включает около 13 тыс. журналов с полными текстами, общее число наименований журналов 64 тыс. Свыше 4500 российских научных журналов размещены в бесплатном открытом доступе. Свыше 4500 российских научных журналов размещены в бесплатном открытом доступе.

---

  https://www.rsl.ru/ru/all-news/svetapp

Бесплатное мобильное приложение для чтения «Свет»

К началу нового учебного года Национальная электронная библиотека при поддержке Министерства культуры РФ подготовила для учащихся дополнительную возможность легко и с удовольствием читать, выпустив новое мобильное приложение для чтения «Свет». «Свет» открывает доступ к более чем 1000 мировых и российских литературных произведений, сотням фильмов и спектаклей, и это бесплатно для всех граждан России. Скачав приложение, читайте или перечитывайте рассказы Горького, Зощенко, пьесы Шекспира, Чехова, романы Диккенса и Твена, стихи Блока и Цветаевой и многих других. Прочитав книгу, можно, не выходя из приложения, посмотреть её экранизацию или поставленный по этой книге спектакль. 

---

     https://www.prlib.ru/

Президентская библиотека открыта 27 мая 2009 года и функционирует как общегосударственное электронное хранилище цифровых копий важнейших документов по истории, теории и практике российской государственности, русскому языку, а также как мультимедийный многофункциональный (культурно-просветительский, научно-образовательный и информационно-аналитический) центр, имеющий статус национальной библиотеки России.

---

   https://arch.rgdb.ru/xmlui/page/banners

Национальная электронная детская библиотека (НЭДБ)

Национальная электронная детская библиотека была основана в 2012 году Российской государственной детской библиотекой. Особенностью библиотеки являются редкие, старые печатные издания, дореволюционная и советская детская периодика, диафильмы высокого качества. Библиотека входит в состав участников проекта Национальная электронная библиотека. В НЭДБ представлены как материалы со свободным доступом, так и материалы, находящиеся под защитой авторского права. Материалы в свободном доступе можно просматривать, скачивать файлы в формате PDF и архивы изображений в высоком качестве.

---

Перечень доступных и используемых электронных и  образовательных ресурсов, используемых в образовательном процессе

 

Федеральные образовательные порталы:

 Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/

 Министерство образования и науки РФ ФГАУ «ФИРО» http://www.firo.ru/

 Портал ―Всеобуч‖- справочно-информационный образовательный сайт,

единое окно доступа к образовательным ресурсам –http://www.edu-all.ru

 Cайт Информика www.informika.ru

Московская электронная школа https://www.mos.ru/city/projects/mesh/

 Российское образование. Федеральный портал. http://www.edu.ru/

 Российский общеобразовательный портал http://school.edu.ru/

 «Все для поступающих» - http://www.edunews.ru/

 Федеральный институт педагогических измерений –www.fipi.ru

 Естественно-научный образовательный портал http://www.en.edu.ru/

Образовательный портал «Русский язык» http://ruslang.edu.ru/

 Российский портал открытого образования http://www.openet.edu.ru/

 Сетевые образовательные сообщества Открытый класс http://www.openclass.ru

 Обучение для будущего Дистанционный курс http://teachonline.intel.com/ru

 Обучение для будущего http://www.iteach.ru

 Российский детский Интернет Фестиваль «Умник» http://www.childfest.ru/

 Федеральный портал «Здоровье и образование» http://www.valeo.edu.ru/

 Федеральный портал по научной и инновационной деятельности http://sci-innov.ru/

 Электронная библиотека учебников и методических материалов http://window.edu.ru/

 Поисковые системы http://www.google.com;http://www.rambler.ru;

 http://www.yandex.ru

http://fimc.gnpbu.ru/ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР (ФИМЦ)

http://rusla.ru/rsba/ РШБА  Информационный портал школьных библиотек России

---

Положение о библиотеке

Инструкция по работе с документами включенными в "Федеральный список экстремистских материалов"

Федеральный список экстремистских материалов

Федеральный список экстремистских материалов постоянно изменяется. Поэтому отслеживать его лучше на сайте Министерства юстиции Российской Федерации по ссылке: http://minjust.ru/ru/extremist-materials?field_extremist_content_value=

  1-957, 958-1729, 1730-2517, 2518-2926, 2927, 3028-3107, 3108-3146,3147-3190,3191-3229,3230-3278, 3278-3307, 3307-3338, 3339-3352, 3353-3362, 3363-3367, 3368-3390, 3391-3412, 3413-3451, 3452-3501, 3502-3560, 3561-3706, 3707-3825, 3826-3869, 3870-3894, 3895-3897, 3898-3931, 3832-3955, 3956-3991, 3992-4010, 4011-4015, 4016-4022, 4023-4029, 4030-4059, 4060-4061, 4062-4064, 4065-4074, 4075-4086, 4087-4094, 4095-4151, 4152-4164, 4165-4173, 4174-4196, 4197-4221, 4222-4226, 4227-4232, 4233-4272,4273-4294, 4295-4299, 4300-4309, 4310-4339, 4340-4341, 4342-4345, 4346-4377, 4378-4382, 4383-4388, 4389-4409, 4410-4414, 4415-4418, 4419-4423, 4424-4428, 4429-4450, 4451-4518, 4519-4529, 4530-4572, 4573-4594, 4595-4604, 4605-4614, 4615-4632, 4633-4724, 4725-4748, 4749-4765, 4766-4791, 4792-4799, 4800-4811, 4812-4828, 4829-4848, 4849-4852, 4853-4861, 4862-4868, 4869-4873, 4874-4882, 4883-4885, 4886, 4887-4895, 4896-4899, 4900-4920, 4921-4960, 4961-4984, 4985-4988, 4989-5003, 5004-5005, 5006-5008, 5009, 5010-5014, 5015-5018, 5019-5025, 5026-5099, 5099-5105, 5106-5114, 5115-5119, 5120-5123, 5124-5175, 5176-5204, 5205-5259, 5260-5268, 5269-5299, 5300-5314, 5315-5419,

---

 Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 21.02.2024 № 119 "О внесении изменений в приложения № 1 и № 2 к приказу Министерства просвещения Российской Федерации от 21 сентября 2022 г. № 858 "Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность и установления предельного срока использования исключенных учебников"